第402章 科举的意义 (第1/2页)
　　
　　左文康不知道边城的嫡支还想恢复昔日的荣光。
　　
　　反正这些荣光，与他们关西左氏无关。
　　
　　青山书院山长方墨林在考察过甘露川的环境，住了半个月后，全家决定在此地定居。
　　
　　并还想在甘露川新城重开书院。
　　
　　开书院。
　　
　　不是卫所学堂的这种。
　　
　　而是正儿八经的科考书院，给国家输送人才的书院。
　　
　　消息一传开。
　　
　　关西的左家人就知道，他们的下一代又多了一条出路。
　　
　　不是卫所的学堂不好。
　　
　　学堂用的是军事锻体，文化课和技能课并进的教学模式。
　　
　　孩子们在学堂毕业后，无论入伍还是在卫所的几大工坊里上工，都够他们养家糊口的。
　　
　　但，这些终究不是正统儒学！
　　
　　士农工商。
　　
　　士在前！
　　
　　千百年来，大环境就是如此。
　　
　　他们现在已经是军籍了。
　　
　　军籍后代是可以科举的！
　　
　　左家的孩子，比那些军户小孩们受教育的基础更好。
　　
　　就像回回考第一的左驰瑕。
　　
　　方墨林对他的评价是：
　　
　　“是个读书的好苗子，这几年的生活阅历让他的心性更坚韧豁达，适合走仕途。”
　　
　　不说佘氏心心念念的就是儿子的前程，做为左驰瑕的师娘，她也乐意为孩子创造更好的读书条件。
　　
　　山长不是想开书院吗？
　　
　　甘家人都去了商都，今后是不会再回来住的。
　　
　　索性就把将军府隔壁的甘府，送给了方墨林。
　　
　　三进的院子，最后一进住人，前面两进用来做书院，总够用的吧？
　　
　　方墨林受宠若惊：
　　
　　“够的，够的！老朽如今的身体大不如以前，学生贵精不贵多。”
　　
　　方墨林最近天天混迹学堂。
　　
　　之后，还在卫所走访过几百个家庭。
　　
　　他是万万没想到，关西这样偏远的卫所，除了上年纪的老人，大人小孩基本都是识字的。
　　
　　尤其是孩子。
　　
　　虽然在他眼中，学堂里学的那些个技能与科举没有直接的关系。
　　
　　但对普通百姓来说，是真的很实用。
　　
　　实用到，他都愿意让自家孙女去女校，专攻医学这个学科。
　　
　　太医院国手亲自授课，教的内容通俗易懂。
　　
　　要能学个三五年的，于自己、于家人都是终身受益。
　　
　　甘将军还让他在学堂里择优选学生。
　　
　　在他看过男校所有学生的考试成绩，并与这些孩子们交流过后，还真是发现了不少好苗子。
　　
　　就是吧。
　　
　　令这位在大名府都很有名望的山长，跌破眼镜的是，被他首批挑选出来的五十个学生，一大半都想留在学堂。
　　
　　不乐意去青山书院，接受他这个大儒的亲自授课！
　　
　　方墨林可是曾经的两榜进士，他教过的学生，考中进士、举人的不低于一百。
　　
　　居然被一群小家伙给嫌弃了！
　　
　　老先生风中凌乱：这是为啥呀？
　　
　　那个最被他看好，入学才一年，自带过目不忘本领的大头娃娃，反问他：“科举有啥用？”
　　
　　方墨林老神在在：“科举可以为官啊。”
　　
　　小家伙吸溜着面条子，头也不抬：“为官又如何？”
　　
　　方墨林当即选用名人名言，格局大开：
　　
　　
　　
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